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M. Del Rio, V. Meloni, F. Frexia, F. Zennaro, A.Occelli, C.Boyer, R. Tumbarello, S. Montis, A. Marini, F. Cabras, S. Monni, G. Zanetti

  Antonia Blanié, Benjamin Aupart, Philippe Roulleau, Dan Benhamou

Antonia Blanié, Philippe Roulleau, Bonga Barcello, Hélène Bertrand, Alain Cazin, Nathalie Flajolet, E Kimmerling, Véronique Mahon, Fabien Merrina, Vincent Lebreton, Lionel Henriques, Laure Legoff, Nathalie Léon, Aurélie Woda, Dan Benhamou

Mériem El Mansouri, Nicole Biagioli Laboratoire de recherche I3DL (Inter Didactique, Didactiques des Disciplines et des Langues), EA 6308, Université Côte d’Azur. Cette étude s’inscrit dans une réflexion plus large visant à faire émerger une […]

  Florent Delomier, Éric Vidal, Christine Lebreton ModSim est une offre proposée par SYNAKENE pour accompagner les instituts de formation initiale des professionnels en santé durant l’ensemble du cycle de vie : de l’émergence d’une idée de jeu à […]

Mathieu ORIOL, Véronique, RÉGNIER, Julie KALECINSKI, Fabien TINQUAUT, Vanessa ROUSSET, Pierre-Alain GAGNE, Nordine GHACHI, Franck CHAUVIN L’objectif du projet est de développer un jeu vidéo véritable aide à l’arrêt du tabac : prenant en compte les principes […]

Alexandra DELMAS, Catherine ARGILLIER, Marc SAPENE Challenge: adapt automatically the learning activities and contents, considering the learner’s cognitive system, to improve awareness and adherence. Results of preliminary test tend to confirm KidBreath is tailored and children like it.

Leonardo Campillos-Llanos, Dhouha Bouamor, Anne-Laure Ligozat, Éric Bilinski, Pierre Zweigenbaum, Sophie Rosset LIMSI, CNRS, Université Paris-Saclay, 91405 Orsay, France firstname.lastname@limsi.fr Version PDF Résumé — Nous décrivons un prototype de système de dialogue qui simule un […]